Nuevos egresados de la Diplomatura en Enseñanza Secundaria Agropecuaria FAUBA-FEDIAP

Más de 50 estudiantes provenientes de distintas partes del país concluyeron la Diplomatura dictada por la Facultad en conjunto con la Asociación FEDIAP.

Recientemente, finalizó la tercera cohorte de la Diplomatura en Enseñanza Secundaria Agropecuaria dictada por la Facultad de Agronomía de la UBA y FEDIAP, la Asociación que nuclea establecimientos que brindan educación en el medio rural, sea de gestión estatal, de gestión privada e incluso de aquellas que dependen de las Universidades Nacionales.

Un total de 53 participantes de 15 provincias argentinas recibieron certificados en el acto de colación que se desarrolló con la presencia de los coordinadores y autoridades.

La Dra. Carina Álvarez, secretaria académica de FAUBA, destacó la dedicación de los participantes: “El esfuerzo de ustedes, la voluntad de seguir capacitándose e intercambiando conocimientos es admirable. Felicitaciones por esta etapa concluida que seguramente dejó ganas de continuar mejorando en sus lugares de trabajo”.

Álvarez también subrayó la relevancia histórica del programa, en el marco de los 200 años de educación agropecuaria en Argentina: “La educación agropecuaria es fundamental para el país. Ustedes aportan a su valorización y continuidad en el tiempo”.

El presidente de FEDIAP, Pablo Recuero, resaltó la importancia de formar a quienes serán protagonistas del sector agropecuario: “Esto demuestra la necesidad de preparar cada día mejor a futuros trabajadores, dirigentes y productores del campo. Nos enriquece a todos”.

La Dra. María Cristina Plencovich, una referente de esta formación académica, destacó el impacto del programa en un año complejo: “Esta cohorte nos ha dado esperanza. A pesar de las dificultades presupuestarias y los retos institucionales, seguimos apostando a la educación agropecuaria como motor de inclusión y calidad educativa”.

La Diplomatura en Enseñanza Secundaria Agropecuaria surge ante la falta de ofertas específicas de formación inicial, como profesorados, que proporcionen herramientas para un desempeño situado en las escuelas secundarias agropecuarias del país. Tampoco hay una oferta de capacitación continua para los actores que desempeñan sus funciones en el ámbito de estas escuelas.

“Esta iniciativa, lanzada en 2021, responde a la necesidad de una capacitación específica y de calidad, en alianza con FEDIAP y el Área de Educación Agropecuaria y Ambiental de FAUBA”, remarcó Federico Fritz, coordinador académico de la Diplomatura.

“Nos permite apostar a la docencia y educación rural de una forma integral, profunda y equitativa de manera de mejorar los niveles de inclusión y calidad educativa en el país. También nos acerca a la realidad social y educativa, nos hace reflexionar sobre los desafíos tecnológicos y educativos vinculados al territorio y la ruralidad”, agregó.

La Diplomatura posee una carga horaria de 200 horas y combina actividades virtuales sincrónicas y asincrónicas a través del Campus Virtual de la FAUBA. Está organizada en tres ejes temáticos: Territorios y Redes, Educación Agropecuaria y Ciencia y Tecnología.

Durante el cursado, los estudiantes desarrollan un Proyecto de Intervención Situado, aplicando los conocimientos adquiridos a sus contextos laborales con el acompañamiento de facilitadores.

Entre los egresados de esta tercera cohorte, Gastón Tapia (Salta) agradeció los conocimientos adquiridos, mientras que María Elena Ribaldi (Misiones) expresó: “Contenta con haber tomado la decisión de inscribirme, a pesar de los temores iniciales. Fue muy enriquecedor y valoro la predisposición de los profesores”. Por su parte, Hugo Poblet (Mendoza) destacó: “Agradecido a la FAUBA y a FEDIAP por brindarnos nuevas herramientas para nuestra tarea docente”.

La Diplomatura convoca a docentes, directivos y actores interesados en la educación agropecuaria secundaria. Las inscripciones para la próxima cohorte comenzarán en febrero de 2025. Por consultas, pueden escribir a: diploeduagro@agro.uba.ar.